Model analiză
sus Model analiză Faza 1 Faza 2 Faza 3

 

 


 

Uniunea Europeană

Model de analiză - Conţinut:

bulletOriginile şi elementele modelului
bulletFactori determinanţi ai procesului de extindere
bulletTratatele


Originile şi elementele modelului

De unde provine modelul?

Analize temeinice ale proceselor de extindere ce au avut loc până la această oră au arătat faptul că au existat cinci factori care au jucat un rol important de fiecare dată, influenţând decursul şi rezultatul acestora într-o foarte mare măsură. Dorim să ne deservim, în cele ce urmează, de această constatare, construind pe baza ei un mic model, care ne va ajuta să înţelegem mai bine procesul de extindere.

Tratate

Un prim factor determinant sunt prevederile Tratatelor, adică reglementările din cadrul UE, care stabilesc felul în care trebuie să aibă loc procesul de extindere. Pentru că este, de exemplu, o mare diferenţă între a decide în unanimitate în favoarea extinderii, sau doar cu majoritatea voturilor. La fel de important este de văzut şi cine trebuie să îşi dea acordul în acest sens.

Mai multe informaţii privind aceste prevederi din Tratate veţi găsi la finalul acestei părţi. Să vedem mai întâi care sunt ceilalţi factori, pentru a avea laolaltă toate componentele modelului.

Tensiune între extindere şi aprofundare

Cu toate că în Tratate au existat încă de la început reglementări privind extinderea, nu s-a întâmplat niciodată ca CEE, CE sau Uniunea şi/sau statele ei membre să depună eforturi egale şi continue în vederea extinderii bazei de membri. Motivul pentru acest lucru a fost mai ales temerea, în fond pe deplin justificată, că o bază mai mare de membri presupune şi un grad mai mare de eterogenitate, care va îngreuna cooperarea în mod considerabil. De aceea, cererile de aderare au fost discutate întotdeauna din perspectiva întrebării dacă şi în ce măsură o extindere ar putea avea repercusiuni negative pentru aprofundarea procesului de integrare. Acest raport tensionat între extindere şi aprofundare constituie cel de-al doilea factor determinant din cadrul modelului.

În tot cazul — iar acest lucru o arată foarte clar extinderile de până acum — hotărârile privind aderarea noilor membri nu au fost, până astăzi, niciodată consecinţa exclusivă a unei alegeri între extindere şi aprofundare. Definitorii pentru comportamentul actorilor comunitari au fost, în schimb, alţi trei factori centrali.

interese sectoriale speciale

Primul dintre aceşti factori este reprezentat de suma intereselor speciale ale statelor membre în anumite domenii, adică de faptul că anumite ramuri ale economiei ar putea suferi unele dezavantaje de pe urma apariţiei produselor mai avantajoase la preţ din ţările candidate. Să ne gândim doar la sectorul agricol şi la rezistenţa Franţei faţă de extinderile către sud.

interese naţionale

Un alt factor sunt interesele "naţionale" - adică faptul că o extindere ar putea veni în detrimentul posibilităţii anumitor state membre de a influenţa luarea deciziilor. Acest lucru are rezonanţă de exemplu în ceea ce priveşte problema distribuţiei voturilor în Consiliul, fapt amintit în toate cursurile din acest complex.

capacitate decizională a sistemului UE

Ultimul factor este cel constituit de temerile exprimate de statele membre, precum şi de toţi ceilalţi actori, precum şi a Comisiei sau a Parlamentului European, în ceea ce priveşte consecinţele pe care o extindere le-ar putea avea asupra capacităţii decizionale a sistemului UE.

[începutul paginii]


Factori determinanţi ai procesului de extindere

Schema de analiză arată după cum urmează.

[începutul paginii]


Tratatele

Înainte de a vă arăta cum să folosiţi modelul pentru Faza 1, timpul scurs între prima cerere de aderare a Marii Britanii din anul 1961 şi aşa numita extindere AELS, care, în anul 1955, a inclus Finlanda, Austria şi Suedia, haideţi să enumerăm pe scurt prevederile Tratatului în ceea ce priveşte extinderea.

Tratatele de la Roma: Preambul şi Art. 237

Problema extinderii a fost tratată încă din Tratatele de la Roma. Astfel, în Preambul se vorbeşte despre voinţa clară de a crea premisele necesare unei uniuni cât mai strânse a popoarelor europene. Celelalte popoare din Europa sunt chemate să adere la ideile descrise în Preambul.

Mai mult, într-un articol separat, Articolul 237, a fost reglementată procedura privind aderarea noilor membri. Conform acesteia, orice stat european are dreptul să ceară statutul de membru. Consiliul, căruia i se adresează această cerere, decide mai apoi cu unanimitate de voturi, după ce a primit în prealabil avizul Comisiei. Condiţiile de aderare sunte reglementate printr-un acord semnat între statele membre şi statul care doreşte să se integreze. Acest acord trebuie ratificat de toate statele membre, conform prevederilor constituţionale.

De la AUE: PE trebuie să îşi dea acordul

Aceste prime prevederi s-au schimbat însă încă de la prima mare revizuire a Tratatului, Actul Unic European (AUE), în perioada următoare urmând a fi necesar şi acordul Parlamentului European.

Dezvoltarea, după Maastricht

Această reglementare a fost preluată şi în Tratatul de la Maastricht, mai concret în Articolul O al Tratatului UE, care a înlocuit Articolul 237 din Tratatul CE. Ea a rămas valabilă şi după intrarea în vigoare a Tratatului de la Amsterdam — de data aceasta, în cadrul Articolului 49 din Tratatul UE.

Nenumăratele reglementări noi din Tratatul de la Nisa, şi mai ales cele din aşa numitul „Protocol privind extinderea UE“, stipulează în primul rând felul în care urmează a fi alcătuite organele UE, indicând, în plus, şi majorităţile necesare într-o Uniune cu 25, respectiv 27 de membri.

Prevederile din Tratate pe scurt

În schema de mai jos vă sunt prezentate reglementările prevăzute de Tratate în ceea ce priveşte extinderea UE:

Astfel dispuneţi de toate cunoştinţele care vă sunt necesare pentru a supune analizei complicatul proces de extindere. Vom începe, în acest sens, în prima etapă, cu o scurtă prezentare a perioadei dintre depunerea primei cereri de aderare a Marii Britanii din 1961 şi extinderea AELS din 1995, spre care vă trimite linkul următor.

[Autor: Prof. Dr. Wolfgang Schumann]

... spre Faza 1, "De la prima cerere de aderare a Marii Britanii şi până la extinderea AELS...

[începutul paginii]

 

Teme Drepturile omului  I  Personalităţi  I  Democraţie  I  Partide  I  Europa  I  Globalizare  I  Naţiunile Unite  I  Durabilitate

Metode:    Didactică politică    II    Educaţie pentru pace    II    Metode

     

Această pagină web cu privire la educaţia politică a fost concepută de agora-wissen, "Gesellschaft für Wissensvermittlung über neue Medien und politische Bildung" (GbR) din Stuttgart. Pentru întrebări şi sugestii cu privire la conţinutul acestei pagini vă rugăm să ne contactaţi.