Osnovni kurs 1
Na gore Osnovni kurs 1 Pregled Sadržaj Linkovi

 

Osnovni kurs 2
Osnovni kurs 3
Osnovni kurs 4
Osnovni kurs 5


 

Evropska unija

Pregled sekvenci Osnovnog kursa:

Osnovni kurs 1: Uvod u tematiku
Osnovni kurs 2: Analiza procesa integracija (I): Od EZUČ-a (ECSC) do Ugovora iz Maastrich-a
Osnovni kurs 3: Analiza procesa integracija (II): Od Ugovora iz Amsterdama do referenduma u Francuskoj i Holandiji
Osnovni kurs 4: Institucije višestepenog sistema EU-a
Osnovni kurs 5: Proširenje EU-a


Osnovni kurs 1: Uvod u tematiku

Zbog čega se bavimo Evropskom unijom?

U okviru ovog Osnovnog kursa 1 tematskog kompleksa o Evropskoj uniji (EU) najprije ćemo malo vremena posvetiti tome da se pozabavimo osnovnim razmišljanjima o svom predmetu, dakle o onome o čemu želimo govoriti - o političkom sistemu EU-a. Zbog čega se uopće bavimo Evropskom unijom, šta je to što nju čini interesantnom i važnom? Koji su to posebni izazovi pred kojima ćemo stajati pri rasvjetljavanju ove sasvim neobične tvorevine, koja ne spada ni u naučno-političku disciplinu istraživanja usporedbe sistema niti u disciplinu međunarodni odnosi, s obzirom na to da istovremeno pokazuje karakteristike kako jednog nacionalnog političkog sistema, tako i međunarodne politike.

Izuzetan praktičan značaj

Prva tačka koja EU čini tako interesantnom je njen izuzetno praktičan značaj; činjenica da ne samo politika i ekonomija, već i svakodnevica, barem u državama-članicama, zavise od Evropske unije u sve više oblasti i pokazuju takve osobine koje upućuju na to da će tako i u budućnosti ostati. Primjer za ovakav razvoj je uvođenje eura u gotovinsko plaćanje u državama-članicama od 1.1. 2002. godine! To je u međuvremenu otišlo tako daleko da shvaćanje političkog sistema jedne države-članice više nije moguće bez spoznaje o pripadnosti EU-u. Važne odluke sve se više prenose iz glavnih gradova država-članica u Brisel.

Važan međunarodni akter

Potom, EU je važan akter u međunarodnoj politici, npr. tokom pregovora u okviru WTO-a(World Trade Organisation/Svjetska trgovinska organizacija, www.wto.org).


Primjer uspjelog rješavanja konflikta mirnim putem

Treće, EU budi veliki interes kao uspjeli eksperiment mirnog rješavanja konflikta, što je aspekt koji je, posebno kod mlađe generacije, malo izgubljen iz vida. Zbog toga ovdje treba podsjetiti da su države koje danas veoma intenzivno sarađuju jedna sa drugom, koje su napravile zajedničke institucije i koje odnedavno imaju zajedničku monetu, prije 60 godine bile ljuti ratni neprijatelji! To znači da bi nam bavljenje ovim procesom prelaska od rata do saradnje moglo dati uvid u preduslove za mirnu kooperaciju.

Potpuno nov predmet istraživanja

Ono što je u svakom slučaju bitno napomenuti je da EU za politologiju predstavlja svakako izuzetno interesantan predmet istraživanja. EU se nalazi na veoma uskoj granici između disciplina istraživanja sistema i međunarodne politike. Kroz samo njeno postojanje počinju se topiti granice između ovih disciplina.

Brze promjene ustavno-pravnih okvira i članstva povezuju se sa cijelom lepezom veoma interesantnih teoretskih pitanja kao što su: Koji su uzroci ovih promjena? U kojem pravcu vode takve promjene? Na koji način se ovi procesi mogu analitički i konceptualno objasniti?

[Početak stranice]



Poteškoće i izazovi pri bavljenju Evropskom unijom
 

EU kao nova institucija

Ovim dolazimo do pitanja koji su to posebni izazovi pred kojim stojimo prilikom pokušaja da razumijemo i analiziramo Evropsku uniju. Šta preispitivanje Evropske unije čini tako teškim? Pokušajmo neke tačke rasvijetliti na primjeru sljedeća tri dijagrama.



Najprije, kako možete vidjeti iz dijagrama, radi se o potpuno novim institucijama koje nam nisu poznate niti iz nacionalne države niti iz međunarodne politike, a koje opet sarađuju na način koji nema nekog ranije utvrđenog primjera i koje su podložne stalnim promjenama. Imati pregled samo nad ovim institucijama izuzetno je komplikovano.

EU kao višestepeni sistem

Međutim, to nije dovoljno. Iz sljedećeg dijagrama jasno nam je da se u EU-u ne radi tek o nekoliko institucija koje su nam nepoznate iz nacionalnih država, već da se radi o višestepenom sistemu sa tri nivoa:

bulletsupranacionalni nivo sa novoobrazovanim organima;
bulletnivo država-članica, na kojem nisu samo vlade država-članica važni igrači već i parlamenti, savezi, partije;
bulletnivo regija.

Tek svi ovi nivoi zajedno čine EU, određuju njenu politiku i pravac razvoja. Pomislite samo na parlamentarne diskusije o evropskoj politici koje u zemljama kao što je Velika Britanija ili Danska imaju centralnu ulogu. Ili, pomislite na regionalnu ili dijelom i na agrarnu politiku koje se bez saradnje regionalnih jedinica uopće ne bi mogle sprovesti.

[Početak stranice]

Tri stuba EU-a

To, međutim, nije sve kako se može vidjeti i iz sljedećeg dijagrama. Kompleksni višestepeni sistem, kojim smo se upravo bavili, na različite načine manifestuje se u ukupno tri oblasti.

Prvi stub: EZ

Najvažniju i najopširniju oblast predstavlja Evropska zajednica, čije su nadležnosti izuzetno proširene Mastrihškim, Amsterdamskim i konačno Sporazumom iz Nice. Ovdje se, dakle, radi o razvoju koji je neophodno detaljnije obraditi i kojim ćemo se još iscrpno pozabaviti.

Drugi stub: ZVSP (CFSP)

Druga oblast, zajednička vanjska i sigurnosna politika (ZVSP) dovodi na zajedničku ugovornu osnovu vanjsko-političku suradnju, koja se prakticira od početka 70-tih godina van Evropske zajednice a među pojedinačnim državama i izvan Ugovora o EZ-u.

Treći stub: SOPP (CJHA)

Treću oblast čini, opet, dogovorena suradnja između država-članica, a van Ugovora o Evropskoj zajednici u oblastima pravosuđa i unutrašnje politike. Zajedničkim institucijama (Vijeće, Komisija, Evropski parlament, Evropski sud) i sveobuhvatnim katalogom ciljeva moguće je djelomice obuhvatiti ove različite dijelove Unije. Ipak, modusi i načini odlučivanja, te težina i važnost pojedinačnih institucija i aktera se veoma razlikuju.

[Početak stranice]



Doprinos analizi EU-a

Razumijevanje politike na početku 21. stoljeća

Nakon ovog kratkog pregleda, koji Vas, nadamo se, nije prestrašio, jasno je koji su to sve izazovi i poteškoće s kojima se susrećemo baveći se Evropskom unijom. Naravno, postavlja se pitanje šta nam to zapravo donosi i sa kojim ciljem treba da se izlažemo ovom izuzetnom intelektualnom naporu. S jedne strane, upoznaćete organizaciju koja danas toliko utiče na naš svakodnevni život i bez čijeg poznavanja nećete biti u mogućnosti da shvatite politiku čak ni unutar svoje države.

Upoznavanje s fenomenom "vladavine izvan nacionalne države"

Jedan sasvim centralni aspekt je da upoznate politiku u njenoj institucionalnoj, procesualnoj i sadržajnoj dimenziji i to onakvu kakva nas ona danas sve više i više susreće, naime bez jasne podjele između "unutrašnje" i "vanjske" politike, protežući se između različitih nivoa i pokazujući izuzetan stepen kompleksnosti. Upoznaćete novi fenomen "vladanja s one strane nacionalne države" s kojim se još i politologija baš ne snalazi. Ne snalazi se iz razloga što se tim fenomenom dovode u pitanje tradicionalne granice između discipline uporednog istraživanja sistema s jedne i discipline međunarodnih odnosa s druge strane. 

Naravno, pri tome se ne radi o fenomenu koji je ograničen na EU. I u drugim funkcionalnim ili regionalnim oblastima može se zabilježiti dosta "promjena pravila" u oblasti internacionalne politike, a uporedno istraživanje sistema sukobljava se sa činjenicom da se nacionalna država sve manje posmatra kao neopozivi politički centar odlučivanja, koji jedini preduzima autoritativno određivanje vrijednosti. Ovako gledano, bavljenje EU-om Vas vodi i do novog problema ka aktuelnoj osnovnoj problematici politike i politologije i to u okolini koja je sklona dramatičnom mjenjanju.

[Autor: Prof. Dr. Wolfgang Schumann]

... dalje ka Osnovnom kursu 2: Analiza procesa integracija (I)

[Početak stranice]

 

Teme:  Ljudska prava  I  Uzori  I  Demokratija  I  Partije  I  Evropa  I  Globalizacija  I  Ujedinjene nacije  I  Održivi razvoj

Metode:    Politička didaktika    II    Pedagogija mira    II    Metode

     


Ovu online ponudu političkog obrazovanja razvila je agora-wissen, študgartsko društvo za političko opismenjavanje putem novih medija (GbR). Ukoliko imate pitanja ili nekih sugestija, molimo Vas da nam se obratite.