Тематичен комплекс ЕС: Основен курс 5: Разширяването на ЕС

Очевидно при разширяването става дума за изключително сложна тематика. Тук не става дума само за ЕС и неговите страни-членки, а и за принципни въпроси за същността на връзките между европейските страни след конфликта Изток-Запад, за стабилизирането на вътрешния ред в средно и източноевропейските страни, както и за много други въпроси. Затова опитът да се предостави цялостен поглед върху нещата би бил обречен на провал още от самото начало.
Но всъщност цялостност и изчерпателност съвсем не са необходими, защото в този курс преследваме една съвсем друга цел, която може да се сравни с това, което поставихме като основа при анализа на развитието на ЕС. Става дума, с помощта на този преглед на досегашното развитие на процеса на разширяване, да предоставим преди всичко едно ключово, принципно разбиране за тези основни аспекти относно движещите сили, факторите на влияние и др. и да Ви предоставим един малък модел, с помощта на който самостоятелно да наблюдавате и преценявате всички свързани с разширяването събития в ЕС, когато представените в този тематичен комплекс факти вече са остарели.

[Начало на страница]

Съдържание на Основен курс 5

От какви знания, помощни средства и инструменти се нуждаем, за да постигнем тази цел?

Модел за анализ на процеса на разширяване

На първо място се нуждаем от определени рамки на анализа, или от един модел, който да ни помогне въобще да се ориентираме в комплексната действителност и да решим, на какво да обърнем внимание, кои са факторите, които оказват влияние върху процеса на разширяване, което в случая именно е решаващо.
След това обаче се нуждаем и от знания за съответните факти, с които ще се сдобием преминавайки през три стъпки.

Фаза 1: От първата молба за присъединяване на Великобритания до присъединяването на държавите от ЕФТА

Накратко ще разгледаме досегашните кръгове на разширяване от 1961, първата молба за присъединяване на Великобритания, до 1995, така нареченото разширяване-ЕФТА. Това служи като начало за обобщаване на най-важните етапи на този процес. Решаващата втора стъпка се състои в това, да се проучат факторите на влияние, свързани с модела.

Фаза 2: Разширяване на изток

Втората стъпка, която ще предприемем е, по аналогичен начин, но все пак много по-подробно, имайки предвид особеностите, актуалността и огромните последствия на този етап, да се занимаем с проведеното на 1 май 2004 разширяване на изток с 10 нови държави.

Фаза 3: Анализ на настоящия процес на разширяване с България, Румъния, Хърватска и Турция

В центъра на третата стъпка се намира актуалният процес на разширяване, това означава

	дори и след подписването на договорите за присъединяване на 25 май, 2005 все още напълно нерешените проблеми с двете кандидатки България и Румъния;
	бъдещето на първоначално отложените през май 2005 преговори с Хърватска и
	спешния и оспорван въпрос след "не-то" от референдумите във Франция и Холандия, и изборите в Германия през септември 2005, дали и при какви условия трябва да бъде приета Турция. Не само поради това този въпрос трябва да бъде разгледан подробно; с помощта на този пример искаме да покажем, как един модел може да служи за това, да бъде разбран подобен комплексен процес и дори да се направи предпазлива прогноза за понататъшното развитие.