|




| |
Основен курс 2: Какво представлява ЕС?
|
Познати
категории
не пасват
при ЕС |
Съществуват
редица
причини,
които
затрудняват
заниманието
с ЕС, както
вече беше
представено
в
Основен
курс 1:
Неговата
комплексност,
постоянните
промени, на
които е
подложен и
мн. др. Всички
тези
причини
отстъпват
на заден
план спрямо
централния
проблем, или
факта, че ЕС
не може да се
разглежда,
да се обобщи
с помощта на
познати
категории
като вътрешна
политика,
външна
политика,
международна
политика. По
повод
дискусия
относно
различията
в
отразяването
на
националната
и европейската
политика,
която преди
известно
време
проведохме
с
журналисти
от Югоизточна
Европа, един
от
участниците
успя да намери
точен израз
на това: |
|
Не
съществува
модел |
"Отразяването
в медиите на
националната
политика е
по-лесно,
защото
голяма част
от читателите
притежават
поне
основно
разбиране
за това, как
функционира
националната
политика, и
знаят, какво
представлява
едно правителство,
парламент
или групи с
общи интереси,
както и как
те си
взаимодействат.
С други думи
те
притежават
един модел
който им
позволява
да
различават
и разбират
отделни
новини и
информация.
При ЕС обаче
липсва
подобен
модел,
липсва
подобно
основно разбиране".
И именно
това е
решаващото:
Липсващото
разбиране
на
гражданите,
дори отказа
да се занимават
с ЕС, е
свързано с
това, че те не
разполагат
със схема,
основа, за да
могат да
подходят
към тази
структура. |
|
Цел на
основен
курс
2 |
Настоящият
курс има за
цел да
отстрани
този
дефицит.
Като изходим
от познатия
терен на
националната
политическа
система ще
се опитаме
да очертаем
основните
признаци на
ЕС и да
предоставим
модел, който
улеснява
разбирането
на ЕС като
самостоятелен,
нов по вида
си феномен. |
|
Приложение
на Основен
курс
2 |
Ще
развием
този модел в
четири
стъпки:
Стъпка
1: Как
функционира
една
политическа
система?
Стъпка 2: Защо
нашият
модел вече
не е
актуален?
Стъпка 3: ЕС като
система от
множество
нива
Стъпка 4: Ползата
от новия
модел
|
|
|
[Автор: Проф. Др. Волфганг Шуман]
[Начало
на страница]
|