Основен курс 2
Начало Основен курс 2 Основен курс 3 Основен курс 4 Основен курс 5

 

Стъпка 1
Стъпка 2
Стъпка 3
Стъпка 4

 

Европейски съюз

Основен курс 2: Какво представлява ЕС?

 



Познати категории не пасват при ЕС

Съществуват редица причини, които затрудняват заниманието с ЕС, както вече беше представено в Основен курс 1: Неговата комплексност, постоянните промени, на които е подложен и мн. др. Всички тези причини отстъпват на заден план спрямо централния проблем, или факта, че ЕС не може да се разглежда, да се обобщи с помощта на познати категории като вътрешна политика, външна политика, международна политика. По повод дискусия относно различията в отразяването на националната и европейската политика, която преди известно време проведохме с журналисти от Югоизточна Европа, един от участниците успя да намери точен израз на това:



Не съществува модел


"Отразяването в медиите на националната политика е по-лесно, защото голяма част от читателите притежават поне основно разбиране за това, как функционира националната политика, и знаят, какво представлява едно правителство, парламент или групи с общи интереси, както и как те си взаимодействат. С други думи те притежават един модел който им позволява да различават и разбират отделни новини и информация. При ЕС обаче липсва подобен модел, липсва подобно основно разбиране".

И именно това е решаващото: Липсващото разбиране на гражданите, дори отказа да се занимават с ЕС, е свързано с това, че те не разполагат със схема, основа, за да могат да подходят към тази структура.



Цел на основен курс
2


Настоящият курс има за цел да отстрани този дефицит. Като изходим от познатия терен на националната политическа система ще се опитаме да очертаем основните признаци на ЕС и да предоставим модел, който улеснява разбирането на ЕС като самостоятелен, нов по вида си феномен.




Приложение на Основен курс
2


Ще развием този модел в четири стъпки:

Стъпка 1: Как функционира една политическа система?

Стъпка 2: Защо нашият модел вече не е актуален?

Стъпка 3: ЕС като система от множество нива

Стъпка 4: Ползата от новия модел
 

 



... към Стъпка 1: Как функционира една политическа система? ...

[Автор: Проф. Др. Волфганг Шуман]

[Начало на страница]
 

Теми Права на човека  I  Примери  I  Демокрация  I  Партии  I  Европа  I  Глобализация  I  Обединени Нации  I  Уст. развитие

Методи:    Политическа дидактика    I    Мирна педагогика    I    Методи

     

Тези Online-материали за политическо образование са разработени от agora-wissen, Сдружение за разпространение на знания чрез нови медии и политическо образование, Щутгарт. Моля, обръщайте се към нас при въпроси и забележки.