Bilanc
Lart Etapa 5 Etapa 6 Etapa 7 Etapa 8 Bilanc

 


 

Bashkimi Evropian

Analizė e Procesit tė Integrimit (II ) - Bilanc

Rreth dobisė sė analizės sė procesit tė integrimit

Analiza dhe prognoza tė mundshme nė ēdo moment?

Nė kėtė faqe do tė bėjmė njė bilanc tė njohurive tė marra gjatė vėshtrimit tonė nė pothuaj 60 vjet histori tė procesit tė integrimit. Nė kėtė kontekst qėndron nė plan tė parė pyetja: po si do tė ecet mė tej? A na ka pėrēuar ky trajtim i pėrmbledhur i zhvillimit tė BE-sė njohuri dhe perspektiva, tė cilat do tė mund tė na ndihmonin pėr t’i dhėnė pėrgjigje kėsaj pyetjeje nė mėnyrė tė mirėargumentuar?

Unė personalisht jam i bindur, qė ne nė fakt kemi mėsuar shumė, dhe, se ky vėshtrim historik i orientuar pėr nga pyetjet, na ka dhėnė nė dorė njė tėrėsi instrumentash, tė cilat do tė na bėnin tė mundur tė analizojmė BE-nė nė ēdo moment dhe nė mėnyrė tė argumentuar, si dhe, deri nė njė farė mase, tė japim prognoza tė kujdesshme  nė lidhje me zhvillimin e mėtejshėm tė tij. Mė lejoni t’Jua tregoj kėtė nė diagramėn e mėposhtme. Kėtu janė paraqitur edhe njėherė pyetjet kryesore, qė lindin nė lidhje me BE-nė (1).
 

Model pėr zhpjegimin e zhvillimit tė BE

Pėrgjigjet e tyre mund tė deduktohen nga konstelacioni konkret i faktorėve pėrcaktues, identifikuar prej nesh (2), i cili nė njė moment tė caktuar pėrcakton karakteristikat e BE-sė (3). Nėse Ju do tė ndryshonit pėr shembull faktorin e rregullave tė vendimmarrjes, duke futur pėrgjithėsisht vendimmarrjen me shumicė tė kualifikuar, kjo do tė bėnte qė BE-ja tė ndryshonte nė drejtim tė njė mbikombėtarizimi mė tė madh, duke iu afruar gjendjeve tė tilla, sikurse i njohim tė gjithė nė shtetet tona kombėtare.

[Kreu i faqes]

Aplikimi (1): DNjE dhe Tregu i Brendshėm

Le tė provojmė tani vlerėn sqaruese tė kėtij modeli duke vėnė pėrballė njėra-tjetrės dy faza tė ndryshme tė zhvillimit tė BE-sė, dhe pikėrisht kohėn e DNjE – periudhė shpėrthyese dhe dinamike pas njė stanjacioni tė gjatė – dhe situatėn aktuale, nė tė  cilėn duket se nuk po bėhet pėrpara. A mund tė shpjegohet e gjithė kjo me anė tė konstelacionit (tė ndryshėm) tė faktorėve pėrcaktues?

Le tė shohim fillimisht situatėn pėrpara DNjE dhe Tregut tė Brendshėm. Kėtu ėshtė krejtėsisht e qartė, qė referuar faktorėve tanė pėrcaktues kemi tė bėjmė me njė situatė tė shkėlqyer (+). Vetėm modaliteti i vendimmarrjes me unanimitet, qė rezultoi nga Kompromisi i Luksemburgut, u provua tė ishte njė faktor negativ dhe qartėsisht vėshtirėsues (-).


 

[Kreu i faqes]

Aplikimi (2): Situata 2005 pas referendumeve

Duke iu referuar faktorėve me ndikim pengues (-) dhe favorizues (+) situata nė vitin 2005 na paraqitet me njė pamje pothuaj tė kundėrt me tė mėsipėrmen. Vetėm detyrimet funksionale dhe sfidat e jashtme tė mirėprofiluara vazhdonin tė ushtronin presion nė drejtim tė pėrshtatjes sė institucioneve dhe rregullave tė lojės.


 

Rezultat

Kėshtu kemi mbėrritur nė mbyllje ėkalimit tonė pėrmes historisė sė BE-sė dhe pėrjekjeve pėr tė shpjeguar zhvillimin e procesit tė integrimit. Shpresoj, qė me modelin, qė sapo pėrdora nė formėn e njė shembulli, kam mundur t’Ju vė nė dispozicion njė instrument, i cili do t’Ju ndihmojė pėr tė shpjeguar dhe kuptuar jo vetėm ngjarjet e sė shkuarės, por edhe ato tė sė tashmes dhe tė sė ardhmes.

Dhe tani, nė kursin e ardhshėm bazė (4)
, do tė analizojmė strukturėn komplekse tė institucioneve, e cila ėshtė kristalizuar si procese tė realizuara nė peridha tė ndryshme, procese qė sapo i analizuam.

[Autor: Prof. Dr. Wolfgang Schumann]

... shko mė tej te Kursi bazė 4: Institucione tė sistemit disanivelesh tė BE ...


[Kreu i faqes]

 


Temat Tė drejtat e njeriut  I  Modele  I  Demokracia  I  Partitė  I  Evropa  I  Globalizimi  I  Kombet e Bashkuara  I  Qėndrueshmėria

Metodat:    Didaktika politike    II    Pedagogjia e paqes    II    Metodat

     

Kjo ofertė online ėshtė zhvilluar nga agora-wissen Shoqata e Shtutgartit pėr pėrēim dijesh pėrmes mediave tė reja dhe edukimit politik (GbR). Nė rast pyetjesh ose vėrejtjesh drejtohuni, Ju lutemi, te ne .