|
Projekti i paqes
BE si shembull |
BE bėn pjesė nė
projektet mė tė rėndėsishme tė paqes nė gjithė historinė. Pas luftrash
tė panumėrta, brenda njė periudhe shumė tė shkurtėr kohore, u arrit, qė
nė kontinentin e vogėl tė vendosej paqja pėrmes integrimit. Ata, qė
dikur ishin armiq, bashkėpunojnė tani ngushtė me njėri tjetrin nė pothuaj tė
gjitha fushat. Konfliktet zgjidhen me anė bisedimesh. Kjo ėshtė njė
arsye, qė BE ka gjetur nė mbarė botėn vlerėsimin e njė shembulli pėr
bashkėpunimin rajonal dhe tė modelit pėr politikėn e shekullit XXI. |
|
Kompleksiteti
Temė e vėshtirė |
Edhe ata, qė nuk dinė shumė rreth BE, dinė tė paktėn qė ai ėshtė nė njė
farė mėnyre i komplikuar. Mes mėsuesve/eve tė politikės tema e Evropės
shkakton zakonisht reflekse mbrojtjeje. Pėr asnjė temė tjetėr nuk ėshtė
aq e vėshtirė tė rekrutosh dhe motivosh pjesėmarrės. E nėse kemi
parasysh, se ē'rėndėsi tė jashtėzakonshme duhet tė ketė BE pėr tė gjithė
qyetarėt/et (Kursi
bazė
1), atėherė ky ėshtė natyrisht njė fakt shqetėsues.
|
|
Probleme nė pėrēimin e BE: |
Kompleksiteti i sistemit tė BE ėshtė me siguri njė arsye kyēe, pse ėshtė
kaq i vėshtirė pėrēimi i BE. Por ka edhe probleme tė tjera:
|
|
Dinamika |
BE ndryshon vazhdimisht. Sa arrijmė tė informohemi rreth
ndryshimeve kontraktuale, vendeve nė parlament dhe ponderimit tė votave
nė Kėshillin e BE, ka ndryshuar sėrish ēdo gjė. Libri im metodik nė fakt
sapo ėshtė botuar, por ja qė nuk ėshtė mė aktual. E krahas kėsaj nė BE
shtohen vazhdimisht shtete tė reja anėtare.
|
|
Legjenda dhe paragjykime |
BE ėshtė delja e zezė. Tė gjitha vendimet e papėlqyeshme i
atribuohen BE. Por qė nė kėtė proces vendimmarrjeje kanė marrė pjesė tė
gjitha shtetet anėtare me qeveritė e tyre, kjo anashkalohet. Ndaj BE ka
njė imazh tė keq. E kush nuk i njeh tė gjitha legjendat e paragjykimet
pėr "ata tė Brukselit".
|
|
Tė qenėt unik |
BE ėshtė krejt ndryshe nga gjithēka tjetėr, qė ne njohim. Nuk e
fusim dot nė ndonjė nga sirtarėt tanė. Nuk e vendosim dot nė njė kategori tė njohur
pėr ne. Ai nuk ėshtė as njė organizatė ndėrkombėtare "normale", as nuk
funksionon si sistemi ynė politik kombėtar.
|
|
Thelbi dhe struktura |
Kėto probleme nė pėrēim formojnė sfondin, i cili bėn tė dallueshėm
thelbin e kėtij kompleksi tematik. Nė qendėr gjejmė problemin, se si tė
pėrēojmė njė ide bazė dhe tė pavarur rreth BE, qė do tė ndihmojė jo
vetėm pėr tė kuptuar zhvillimin e deritanishėm tė BE, por, krahas kėsaj,
edhe tė kategorizojmė dhe vlerėsojmė eventet e ardhshme.
Pėr ne, shprehimisht, nuk ėshtė e rėndėsishme tė bėjmė njė hyrje tė plotė
nė objektin tepėr kompleks tė BE. Kjo nuk do tė mund tė realizohej nė
kuadėr tė kėtij libri metodik online. Ne kemi pėrzgjedhur nė mėnyrė tė
vetėdijshme pesė dimensionet e mėposhtme:
|
|
Kursi bazė 1
|
Kursi bazė
1 i kushtohet
rėndėsisė sė BE, qė zor se mund tė mbivlerėsohet. Kjo vlen,
natyrisht dhe para sė gjithash, pėr qytetarėt e BE - por jo vetėm pėr ata.
Pėr shkencėn politike bėhet fjalė pėr njė temė veēanėrisht
sugjestionuese. Ajo merret me BE si njė laborator pėr global governance.
Kursi, ndėr tė tjera, sjell nė vėmendje edhe kėrkesat e veēanta qė duhen
plotėsuar, nė rast se duam tė merremi me BE.
|
|
Kursi bazė 2
|
Kursi bazė 2
shtron pyetjen nė dukje tė thjeshtė: ēfarė ėshtė BE? Dhe tregohet,
qė nė fakt ėshtė e vėshtirė tė gjendet njė pėrgjigje, nėse fiksohemi pas
modeleve tė vjetra tė politikės. Nė rastin e BE kemi nevojė pėr njė
model tė ri.
|
|
Kursi bazė 3
|
Kursi bazė 3
analizon zhvillimin e BE. Kushti paraprak pėr tė krijuar njė
gjykim tė pavarur nė rastin BE nė ndryshim tė vazhdueshėm ėshtė tė
pasurit e njė perspektive afatgjatė.
Sepse vetėm kėshtu bėhen tė dallueshėm faktorėt determinantė mė tė
rėndėsishėm, qė ndihmojnė nė shpjegimin e progreseve dhe krizave tė sė
shkuarės, sikurse edhe ato tė sė tashmes e sė ardhmes.
|
|
Kursi bazė 4
|
Kursi bazė
4 hedh dritė
mbi sistemin e vendimmarrjes nė BE. Kėtu prezantohen shkurtimisht
organet kryesore: Komisioni Evropian, Kėshilli i BE ("Kėshilli i
Ministrave"),
Parlamenti Evropian (PE), Kėshilli Evropian dhe Gjykata Evropiane. Por
do tė bėhet fjalė edhe pėr nivele tė tjera tė sistemit disanivelesh tė
BE.
|
|
Kursi bazė 5
|
Kursi bazė 5
trajton problemin e pėrēimit, me fjalė tė tjera, qė ēdo gjė qė shkruhet
rreth BE, vjetėrohet shpejt. Kush kėrkon tė mbetet i aktualizuar, duhet
t'i referohet vazhdimisht internetit. Ky kurs bazė ofron njė hyrje
komplete nė kėrkimin profesional nė internet rreth temės sė BE.
Teknikat e pėrshkruara aty, natyrisht, mund tė pėrdoren me sukses edhe
pėr ēdo temė tjetėr.
|
|
Pėrmbledhje
|
Sikurse nė tė gjitha komplekset tematike tė D@dalos edhe kėtu do
tė gjeni njė Pėrmbledhje
grafike tė detajuar dhe njė
Listė pėrmbajtje
me linke direkte pėr tė gjitha faqet e kėtij libri metodik online.
|
|
Objektivi
|
Sfondin e kėtij libri metodik online e pėrbėn fakti, qė njohuritė rreth
BE janė shumė prapa nė krahasim me domethėnien e tyre praktike pėr
pothuaj tė gjitha fushat nė Evropė. Vetėm duke e kuptuar qė nė themel
kėtė organizatė komplekse mund tė krijohet njė gjykim i mirėargumentuar
duke lėnė mėnjanė paragjykimet dhe legjendat e ditės. Nė kėtė drejtim ne
duam tė japim kontributin tonė.
|
|
|